Nado, Nanka, Nante (Lainnya, Semacam, Apalah) – Belajar bahasa Jepang

Simak salah satu tata bahasa Jepang yang sering digunakan dalam percakapan sehari-hari bahasa Jepang yuk!

“Kono mise wa doonatsu ya pan nado wo utte imasu.”

Apakah kalian tahu arti kalimat di atas? Kalimat itu berarti, “Toko ini menjual donat, roti, dan lain-lain.”

Dalam percakapan sehari-hari, kita akan menemui situasi ketika ingin memberikan sebagian contoh, menganggap remeh orang atau sesuatu, atau untuk merendah sebagai bentuk sopan santun, serta ketika menunjukkan ekspresi kaget. Untuk itu, kali ini mari belajar mengenai tata bahasa “nado, nanka, nante”.

Fungsi “nado”, “nanka”, “nante”

Pola kalimat

• Kata kerja + “nado” / “nante”
　働くなど／働くなんて
• Kata sifat i + “nante” / i diubah ke “ku” + “nado”
　寒いなんて／寒くなど
• Kata sifat na + de “nante” / “nado”
　上手でなんて／上手でなど
• Kata benda + “nado” / “nanka” / “nante”
　本など／本なんか／本なんて

Tata bahasa “nado”, “nanka”, dan “nante” memiliki aturan-aturan pola yang sedikit berbeda antara satu sama lain.

Partikel dapat digabung di setelah kata “nado” dan “nanka”. Akan tetapi tidak bisa setelah kata “nante”.
Ringo ya mikan nado ga suki desu. (〇)
Ringo ya mikan nanka ga suki desu. (〇)
Ringo ya mikan nante ga suki desu. (×)

Pan ya keeki nado wo tabemasu. (〇)
Pan ya keeki nanka wo tabemasu. (〇)
Pan ya keeki nante wo tabemasu. (×)

Orang atau benda dapat muncul setelah kata “nante” tapi tidak bisa setelah “nado” dan “nanka”.
Ayumi nado hito, shitte iru? (×)
Ayumi nanka hito, shitte iru? (×)
Ayumi nante hito, shitte iru? (〇)

Penggunaan “nado”, “nanka”, “nante”

Terdapat beberapa fungsi dari ketiga tata bahasa ini, akan tetapi pada artikel ini secara garis besar akan dibagi menjadi 3 fungsi.

1. Memberi contoh

Fungsi memberi contoh ini dapat dibagi lagi. Pertama, memberi sebagian contoh untuk mewakilkan hal lainnya. Pada fungsi ini kata “nante” tidak bisa digunakan.

Dalam bahasa Indonesia dapat diterjemahkan menjadi “dan lainnya, “dan lain-lain”, “dan sebagainya” atau “dan seterusnya”.

Contoh:
Di sini ada televisi, radio dan lainnya.
Koko ni terebi ya rajio nado ga arimasu. (〇)
Koko ni terebi ya rajio nanka ga arimasu. (〇)
Koko ni terebi ya rajio nante ga arimasu. (×)

Kedua, fungsi ini juga dapat digunakan untuk memberikan rekomendasi atau tawaran. Dalam bahasa Indonesia dapat diterjemahkan menjadi “seperti” atau “semacam”. Semua kata dapat digunakan.

Contoh:
Omiyage wa batikku no kaban nado / nanka / nante/ dou desuka.
Bagaimana kalau hadiahnya itu tas batik atau yang semacamnya?

 Fungsi ketiga dari memberi contoh adalah memberikan contoh yang nyata untuk menegaskan pendapat.

Contoh:
Kanojo nanka kaisha de shigoto shiteru noni, kodomo no sewa mo chanto shiteru yo.
Seperti dia (perempuan), padahal bekerja di kantor, tapi mengurus anak juga tetap dilakukan dengan baik loh.

2. Meremehkan atau merendah

Fungsi “nado”, “nanka”, “nante” yang berikutnya digunakan untuk meremehkan atau menganggap enteng sesuatu atau seseorang.

Contoh:
Eigo nante ima jussai no kodomo mo dekiru yo.
Cuma bahasa Inggris doang, sekarang anak sepuluh tahun juga bisa.

Omae nado ni kono gucchi no fuku wo kaeru ka?
Lu memangnya bisa beli baju Gucci?

Selain fungsi meremehkan seperti di atas, terdapat juga fungsi untuk merendahkan diri sebagai bentuk sopan santun.

Contoh:
A: Happyou ga subarashikatta yo! (Presentasinya luar biasa loh!)
B: Watashi nante mada-mada desu. (Apalah saya, belum bisa apa-apa.)

3. Menunjukkan ekspresi kaget

Fungsi selanjutnya dari “nado”, “nanka”, “nante” adalah untuk menunjukan ekspresi kaget. “nado”, “nanka”, “nante” semuanya dapat digunakan.

Contoh:
Ichi nichi ni kanji wo gojuu oboerareru nante sugoi desu yo!
Sehari bisa hapal 50 kanji itu hebat loh!

Futari ga raishuu kekkon suru koto nado shokku desu.
Saya kaget (tahu) mereka akan menikah minggu depan.

Contoh kalimat

Untuk bisa lebih mudah memahami pola “nado”, “nanka”, “nante”, mari perhatikan contoh kalimat berikut.

Memberi contoh

Kono hoteru de wa wootaasaabaa ya denki potto nanka wo youi shite imasu.

このホテルではウォーターサーバーや電気ポットなんかを用意しています。

この　ほてるでは　うぉーたーさーばーや　でんきぽっと　なんかを　ようい　して　います。

Hotel ini menyediakan dispenser air dan teko listrik.

Chuushoku wa Itaria ryouri nante, dou desuka.

昼食はイタリア料理なんて、どうですか。

ちゅうしょくは　いたりあ　りょうり　なんて、どうですか。

Makan siangnya bagaimana kalau masakan Italia atau yang semacamnya?

Tsugi no ryokou wa Hokkaidou  nado ikaga desuka.

次の旅行は北海道などいかがですか。

つぎの　りょこうは　ほっかいどう　など　いかが　ですか。

Wisata selanjutnya bagaimana kalau ke Hokkaido atau yang semacamnya?

Takashi san nanka, nanasai kara piano ga hikeru yo.

たかしさんなんか、七歳からピアノが弾けるよ。

たかしさん　なんか、ななさい　から　ぴあのが　ひけるよ。

Itu Takashi-san, dari umur 7 tahun sudah bisa main piano.

Densha no naka de wa ookii koe de hanasu koto ya, taberu koto nado wo shite wa ikemasen.

電車の中では大きい声で話すことや、食べることなどをしてはいけません。

でんしゃの　なかでは　おおきい　こえで　はなす　ことや、たべる　 ことなどを　して　は　いけません。

Tidak boleh berbicara dengan suara keras, makan dan lain-lain di dalam kereta.

Meremehkan atau merendah

Watashi wa insutaguramu no you na esuenuesu nanka yatte inai.

私はインスタグラムのようなSNSなんかやっていない。

わたしは　いんすたぐらむの　ような　えすえぬえす　なんか　やって　いない。

Aku tidak main media sosial seperti instagram.

Yuri-san nante, jugyouchuu ni shizuka ni suru koto mo dekinai.

ゆりさんなんて、授業中に静かにすることもできない。

ゆりさんなんて、じゅぎょうちゅうに　しずかに　する　ことも　できない。

Yuri-san itu tuh, Tidak bisa tenang waktu sedang pelajaran.

Kimi nado, kono ken ni tsuite, nanimo wakaranai deshou.

君など、この件について、何も分からないでしょう。

きみ　など、この　けんに　ついて、なにも　わからない　でしょう。

Kamu itu, tidak tahu apa-apa tentang persoalan ini kan?

Ryouri nanka mendoukusai kara, fuudoderibarii no hou ga yoi.

料理なんか面倒くさくいから、フードデリバリーの方がよい。

りょうり　なんか　めんどうくさくい　から、ふーどでりばりーの　ほうが　よい。

Karena masak itu tuh merepotkan, jadi layanan antar makanan lebih baik.

Nihon wa sonna ni samuku nado nai. Rosia no hou ga samui yo.

日本はそんなに寒くなどない。ロシアの方が寒いよ。

にほんは　そんなに　さむく　など　ない。ろしあの　ほうが　さむいよ。

Jepang tidak begitu dingin. Lebih dingin Rusia.

A: Musume san ga eigo no supiichi kontesuto de yuushou shitan desutte? Subarashii desu ne.
B: Ie. uchi no ko nante mada-mada desu.

Ａ：娘さんが英語のスピーチコンテストで優勝したんですって？すばらしいですね。
Ｂ：いえ。うちの子なんてまだまだです。

Ａ：むすめさんが　えいごの　すぴーちこんてすとで　ゆうしょう　したん　ですって？　すばらしい　ですね。
Ｂ：いえ。うちのこ　なんて　まだまだ　です。

A: Katanyanya putrinya juara pidato bahasa Inggris? Luar biasa ya.
B: Tidak. Ah anak saya masih belum apa-apa.

Menunjukkan ekspresi kaget

Kare no kutsu ni kawaru mono nado, sekai ni hitotsu mo arimasen.

彼の靴に代わるものなど、世界に一つもありません。

かれの　くつに　かわる　もの　など、せかいに　ひとつも　ありません。

Tidak ada satupun sepatu di dunia yang bisa menggantikan sepatu miliknya.

Kopiko no kyandii nante, uchuu ni motte ikaretan da yo?

Kopikoのキャンディーなんて、宇宙に持って行かれたんだよ？

こぴこの　きゃんでぃー　なんて、うちゅうに　もって　いかれたん　だよ？

Permen kopiko, sudah dibawa sampai ke luar angkasa loh？

Kanojo nanka, sankai shussan shite maikai futago desu.

彼女なんか、3回出産して毎回双子です。

かのじょ　なんか、さんかい　しゅっさん　して　まいかい　ふたご　です。

Dia (perempuan) itu, tiga kali lahiran, semuanya kembar.

Kono furui tatemono nanka semento wo tsukawanakatta kedo, hijou ni joubu desu.

この古い建物なんかセメントを使わなかったけど、非常に丈夫です。

この　ふるい　たてもの　なんか　せめんとを　つかわなかった　けど、ひじょうに　じょうぶ　です。

Bangunan tua ini loh tidak menggunakan semen tapi sangat kuat.

Nihon no eigakan de eiga wo miru nante, senhappyaku en mo kakaru kara iya da.

日本の映画館で映画を見るなんて、1.800円もかかるから嫌だ。

にほんの　えいがかんで　えいがを　みる　なんて、せんはっぴゃくえんも　かかる　から　いや　だ。

Nonton film di bioskop Jepang itu, aku tidak suka, karena bisa menghabiskan uang sampai 1.800 yen.

Jakaruta wa konna atsui nante shiranakatta.

ジャカルタはこんな暑いなんて知らなかった。

じゃかるたは　こんな　あつい　なんて　しらなかった。

Aku tidak tahu Jakarta sepanas ini.

Contoh soal

Coba pilih pasangan yang tepat untuk kalimat sebelum “nado”, “nanka”, dan “nante”! Pilihan untuk no. 1- 5 dan no. 6-10 hanya dapat dipilih satu kali. Tidak dapat memilih jawaban yang sama.

Kesimpulan

Bagaimana teman-teman? Apakah sudah bisa memahami fungsi dari tata bahasa “nado”, “nanka”, “nante”?

Tata bahasa “nado”, “nanka”, “nante”, merupakan salah satu yang termasuk ke dalam JLPT N3, ini digunakan untuk memberi contoh, meremehkan atau merendahkan, dan juga untuk mengekspresikan kekagetan.

Semoga informasi kali ini bermanfaat untuk menambah pengetahuan bahasa Jepang ya! Jangan lupa untuk ikuti terus berbagai informasi seputar Jepang dari Kepo Jepang!

Selanjutnya, sambil mengingat materi hari ini, mari lihat beberapa pertanyaan di bawah ini!

Kembali ke halaman daftar Materi Tata Bahasa N3

Kali ini kita sudah belajar pola “nado”, “nanka”, “nante”. Bagaimana menurut kalian? Semoga mudah dipahami ya. Karena masih ada tata bahasa lainnya yang perlu dipelajari, coba cek informasi lainnya di sini yuk!