【Bentuk Kalimat 44】Aida (Selama) – JLPT N4

Simak salah satu tata bahasa Jepang yang digunakan dalam percakapan sehari-hari yuk!

“Hikouki ni notte iru aida, zutto nete ita”.

Apa kalian tahu arti kalimat di atas? Kalimat itu berarti “Selama naik pesawat, saya tidur terus”.

Dalam percakapan sehari-hari, kita akan menemui situasi ketika ingin mengungkapkan hal yang terjadi bersamaan. Untuk itu, kali ini mari belajar mengenai tata bahasa “aida”. Jangan lupa tonton juga video penjelasannya ya!

Fungsi “aida”

Pola kalimat

• kata kerja kasual (bentuk kamus / te iru) + “aida”
• kata sifat i + “aida”
• kata sifat na (dengan “na”) + “aida”
• kata benda + partikel “no” + “aida”

Penggunaan “aida”

Tata bahasa “aida” merupakan ungkapan bahasa Jepang yang digunakan untuk menyampaikan dua hal yang terjadi atau dilakukan dalam waktu yang bersamaan, dan kedua kejadian atau kegiatan tersebut juga terus berlangsung dalam suatu kurun waktu tertentu. Oleh karena itu, berbeda dengan pola “aida ni” yang diikuti kalimat berupa suatu kegiatan lain yang terjadi dalam waktu singkat, pola “aida” diikuti dengan kalimat berupa suatu kegiatan atau kejadian yang terus berlanjut atau terus berlangsung. Dalam bahasa Indonesia, pola ini memiliki makna “selama”.

Contoh kalimat

Untuk bisa lebih mudah memahami pola ”aida”, mari perhatikan contoh kalimat berikut ini.

Densha ni notte iru aida, zutto hon wo yonde ita.

電車に乗っている間、ずっと本を読んでいた。
でんしゃに　のって　いる　あいだ、　ずっと　ほんを　よんでいた。

→ Selama sedang naik kereta, (saya) terus membaca buku.

Okaasan ga gohan wo tsukutte iru aida, watashi wa zutto terebi wo mite ita.

お母さんがご飯を作っている間、私はずっとテレビを見ていた。
おかあさんが　ごはんを　つくって　いる　あいだ、　わたは　ずっと　テレビを　みていた。

→ Selama ibu sedang memasak nasi, saya terus menonton televisi.

Nihon ni sunde iru aida, zutto nihongo de hanashitai desu.

日本に住んでいる間、ずっと日本語で話したいです。
にほんに　すんでいる　あいだ、　ずっと　にほんごで　はなしたいです。

→ Selama sedang tinggal di Jepang, (saya) ingin terus berbicara dengan bahasa Jepang.

Buchou ga hanashite iru aida, hanashi wo kiite, memo wo totte kudasai.

部長が話している間、話を聞いて、メモを取ってください。
ぶちょうが　はなして　いる　あいだ、　はなしを　きいて、　メモを　とって　ください。

→ Selama kepala departemen berbicara, tolong dengarkan pembicaraan dan tulis catatan.

Heya de benkyou shite iru aida, otouto wa zutto geemu wo shite ita kara, kekkyoku benkyou ni amari shuuchuu dekinakatta.

部屋で勉強している間、弟はずっとゲームをしていたから、結局勉強にあまり集中できなかった。
へやで　べんきょう　して　いる　あいだ、　おとうとは　ずっと　ゲームを　していた　から、　けっきょく　べんきょうに　あまり　しゅうちゅう　できなかった。

→ Selama sedang belajar di kamar, karena adik laki-laki bermain game terus, pada akhirnya (saya) tidak terlalu bisa fokus belajar.

Gakkou ni iru aida, sumaho wo tsukawanaide kudasai.

学校にいる間、スマホを使わないでください。
がっこうに　いる　あいだ、　スマホを　つかわないで　ください。

→ Selama ada di sekolah, tolong jangan menggunakan smartphone.

Wakai aida, zutto kaigai de kurasu tsumori da.

若い間、ずっと海外で暮らすつもりだ。
わかい　あいだ、　ずっと　かいがいで　くらす　つもりだ。

→ Selama masih muda, (saya) berencana untuk terus tinggal di luar negeri.

Genki na aida, zutto tokai ni sumu tsumori da.

元気な間、ずっと都会に住むつもりだ。
げんきな　あいだ、　ずっと　とかいに　すむ　つもりだ。

→ Selama masih sehat, (saya) berencana untuk terus tinggal di kota besar.

Gakusei no aida, arubaito wo shinai tsumori da.

学生の間、アルバイトをしないつもりだ。
がくせいの　あいだ、　アルバイトを　しない　つもりだ。

→ Selama masih menjadi pelajar, (saya) berencana untuk tidak kerja paruh waktu.

Hiruyasumi no aida, zutto nete ita.

昼休みの間、ずっと寝ていた。
ひる　やすみの　あいだ、　ずっと　ねて　いた。

→ Selama istirahat siang, (saya) tidur terus.

Fuyu-yasumi no aida, ie de sugosu tsumori da.

冬休みの間、家で過ごすつもりだ。
ふゆ　やすみの　あいだ、　いえで　すごす　つもりだ。

→ Selama liburan musim dingin, (saya) berencana untuk menghabiskan (waktu) di rumah.

Kaigi no aida, hoka no hito to hanashite wa ikemasen.

会議の間、他の人と話してはいけません。
かいぎの　あいだ、　ほかの　ひとと　はなしては　いけません。

→ Selama rapat, dilarang berbicara dengan orang lain.

Contoh soal

Pola “aida” tergolong dalam tata bahasa JLPT N4 dan N3. Untuk itu, coba perhatikan juga contoh soal yang menggunakan pola ini, seperti pada contoh berikut ini.

Informasi tambahan

Cara membedakan penggunaan “aida ni” dan “aida”

Aida ni

Pola : kejadian 1 (sedang berlangsung) + aida ni + kejadian 2 (terjadi singkat)

Contoh kalimat :
–Ryouri wo tsukutte iru aida ni, tomodachi ga kita.
(Saat saya sedang membuat masakan, teman datang.)

Oleh karena itu, kita tidak bisa menggunakan kalimat :
× Ryouri wo tsukutte iru aida, tomodachi ga kita.

Aida

Pola : kejadian 1 (sedang berlangsung) + aida + kejadian 2 (terus berlangsung, bersamaan dengan kejadian 1)

Contoh kalimat :
–Ryouri wo tsukutte iru aida, otouto wa zutto terebi wo mite ita.  
(Selama saya membuat masakan, adik laki-laki menonton televisi terus.)

Oleh karena itu, kita tidak bisa menggunakan kalimat :
× Ryouri wo tsukutte iru aida ni, otouto wa zutto terebi wo mite ita.

Kesimpulan

Bagaimana teman-teman? Apakah sudah bisa memahami fungsi dari tata bahasa “aida”?

Tata bahasa “aida” merupakan salah satu ungkapan bahasa Jepang yang tergolong JLPT N4 dan JLPT N3, yang digunakan untuk menyampaikan dua hal yang terjadi dalam waktu bersamaan, yang terus berlangsung dalam kurun waktu tertentu, sehingga bisa diartikan “selama”.

Semoga informasi yang dibagikan kali ini bermanfaat untuk menambah pengetahuan mengenai bahasa Jepang ya! Jangan lupa untuk ikuti terus berbagai informasi seputar Jepang dari Kepo Jepang!

Selanjutnya, sambil mengingat materi hari ini, mari lihat beberapa pertanyaan di bawah ini!

Kembali ke halaman daftar Materi Tata Bahasa N4

Kali ini kita sudah belajar pola “aida”. Bagaimana menurut kalian? Semoga mudah dipahami ya. Karena masih ada tata bahasa lainnya yang perlu diperlajari, coba cek informasi lainnya di sini yuk!