Kaku / Kakimasu (Menulis)  – Belajar Bahasa Jepang

Pen de repooto wo kakimashita.
Saya menulis laporan dengan pulpen.

Kakimashita pada kalimat di atas adalah bentuk lampau dari kata kerja kaku yang artinya “menulis”. Sebelumnya Kepo Jepang pernah membahas kata kaku yang berarti “menggambar”. Kali ini yang akan dibahas adalah kaku “menulis” yang tentunya ditulis dengan Kanji yang berbeda.

Untuk lebih jelasnya, langsung simak saja penjelasan di bawah ini.

Penjelasan “Kaku”

Kata kaku dalam bahasa Jepang termasuk ke dalam golongan doukun-igigo atau iji-doukun, yaitu kata yang memiliki cara baca Jepang (kun’yomi) yang sama, tetapi ditulis dengan Kanji yang berbeda.

Kata kaku memiliki beberapa Kanji dengan makna yang berbeda-beda. Sebelumnya Kepo Jepang pernah membahas kaku (menggambar), dan kali ini yang akan dibahas adalah kaku “menulis”.

書く【かく】

Dalam kamus bahasa Jepang, kaku (menulis) dijelaskan sebagai berikut :

1. Menulis atau merekam kata-kata dan angka pada sebuah permukaan.
2. Menyusun ide, pemikiran, dan sebagainya ke dalam kata-kata.
3. Menyusun kata-kata menjadi sebuah kalimat.

Dengan melihat penjelasan di atas, bisa disimpulkan bahwa kaku memiliki makna “menulis” dalam konteks luas. Bukan hanya menulis pada sebuah objek saja, tetapi juga termasuk ke dalam menyusun kata-kata menjadi sebuah kalimat. Oleh karena itu, kaku umum digunakan dalam segala situasi dan nuansa apapun.

Sebagai tambahan, kaku merupakan kata kerja golongan 1 atau go-dan-doushi. Perubahan bentuk kata kerja ini bisa kalian lihat di halaman ini.

Istilah Bahasa Jepang Lain yang Berhubungan dengan “Kaku”

Dalam bahasa Jepang ada beberapa istilah yang berhubungan dengan “menulis”, tetapi secara harfiah artinya lebih dari sekedar “menulis”. Tentu saja istilah-istilah ini pun umum gunakan dalam kehidupan sehari-hari. Di antaranya adalah sebagai berikut :

Bahasa Jepang	Hiragana	Cara Baca	Arti
記す	しるす	shirusu	Menulis / mencatat sesuatu. Bahasa yang lebih sopan dari kaku.
記載	きさい	kisai	Menulis / mencatat sesuatu ke dalam dokumen atau buku tertentu.
筆記	ひっき	hikki	Menulis / mencatat (transkripsi, artikel, perkuliahan, dan sebagainya).
記入	きにゅう	kinyuu	Menulis / memasukan data pada bidang yang sudah ditentukan, misalnya formulir.
記録	きろく	kiroku	Menulis, mencatat, mendokumentasikan hal-hal tertentu yang akan berguna di masa depan (sebagai bukti sejarah). Saat ini digunakan juga sebagai kata untuk “merekam” video atau audio dengan tujuan yang sama.
速記	そっき	sokki	Menulis cepat berupa ringkasan (merangkum). Biasanya dilakukan ketika menulis sambil mendengarkan pidato, wacana, dan sebagainya.

Contoh Kalimat

Untuk lebih memahami penggunaan kosakata di atas, coba perhatikan beberapa contoh kalimat di bawah ini.

Kaku

Mochimono ni namae wo kakimasu.

持ち物に名前を書きます。
もちものに　なまえを　かきます。

→ Menuliskan nama di barang milik pribadi (barang bawaan).

Shukudai de essei wo kaku hitsuyou ga arimasu.

宿題でエッセイを書く必要があります。
しゅくだいで　えっせいを　かく　ひつようが　あります。

→ Saya perlu menulis esai untuk pekerjaan rumah.

Okaa-san ni tegami wo kakimashitaka?

お母さんに手紙を書きましたか？
おかあさんに　てがみを　かきましたか？

→ Sudahkah kamu menulis surat untuk ibumu?

Sakura-san ga kanji no kaki-kata wo oshiete kudasaimashita.

さくらさんが漢字の書き方を教えてくださいました。
さくらさんが　かんじの　かきかたを　おしえて　くださいました。

→ Sakura-san mengajarkan (saya) cara menulis kanji.

Koko ni juusho wo kaite kudasai.

ここに住所を書いてください。
ここに　じゅうしょを　かいて　ください。

→ Silakan tulis alamat Anda di sini.

Kono repooto wa nihon-go de kakanakute mo kamaimasen.

このレポートは日本語で書かなくてもかまいません。
この　れぽーとは　にほんごで　かかなくても　かまいません。

→ Tidak apa-apa jika laporan ini tidak ditulis dengan bahasa Jepang.

Watashi wa kanji wo kakemasen.

私は漢字を書けません。
わたしは　かんじを　かけません。

→ Saya tidak bisa menulis huruf Kanji.

Ashita made ni supiichi no shitagaki wo kaite oite kudasai.

明日までにスピーチの下書きを書いておいてください。
あした　までに　すぴーちの　したがきを　かいて　おいて　ください。

→ Mohon untuk selesai menuliskan draft pidato (paling lambat) sampai besok.

Sugu ni kami ni kaite okanai to, sekkaku kiita denwa bangou wo wasurete shimaimasu.

すぐに紙に書いておかないと、せっかく聞いた電話番号を忘れてしまいます。
すぐに　かみに　かいて　おかないと、せっかく　きいた　でんわ　ばんごうを　わすれてしまいます。

→ Jika tidak segera ditulis di atas kertas, saya akan lupa nomor telepon yang sudah sengaja saya tanyakan.

Kono shousetsu wa nooberu-shou sakka ni yotte kakaremashita.

この小説はノーベル賞作家によって書かれました。
この　しょうせつは　のーべるしょう　さっかに　よって　かかれました。

→ Novel ini ditulis oleh penulis yang memenangkan Nobel.

A : Doushi tan desuka? Keijiban ni nani ga kaite aru ndesuka? 
B : Kondo no gakusai de, eigo no supiichi kontesuto ga hirakareru to kaite arimasu.

A : どうしたんですか？掲示板に何が書いてあるんですか？（どうしたんですか？けいじばんに　なにが　かいて　あるんですか？）

→ Ada apa? Apa yang tertulis di papan pengumuman?

B : 今度の学祭で、英語のスピーチコンテストが開かれると書いてあります。（こんどの　がくさいで、えいごの　すぴーち　こんてすとが　ひらかれると　かいて　あります。）

→ Tertulis bahwa kontes pidato bahasa Inggris akan diadakan di festival sekolah yang akan datang.

Nihon no bunka ni kansuru ronbun wo kakimashita.

日本の文化に関する論文を書きました。
にほんの　ぶんかに　かんする　ろんぶんを　かきました。

→ Saya menulis skripsi yang berhubungan dengan budaya Jepang.

Hayaku kaki owatta hito wa saki ni kaette mo ii desu yo.

早く書きおわった人は先に帰ってもいいですよ。
はやく　かき　おわった　ひとは　さきに　かえっても　いい　ですよ。

→ Yang selesai menulisnya cepat, boleh pulang duluan loh.

Kono nihongo no sakubun wo ichi-nichi de kaku koto wa watashi ni wa totemo dekimasen.

この日本語の作文を一日で書くことは私にはとてもできません。
この　にほんごの　さくぶんを　いちにちで　かく　ことは　わたしには　とても　できません。

→ Tidak mungkin bagi saya jika menulis karangan bahasa Jepang ini dalam satu hari.

A : Tanaka-sensei no kadai, mada dekite inai nda.
B : Atashi mo mada da yo. Jyaa, issho ni kakouka?!

A : 田中先生の課題、まだできていないんだ。（たなか　せんせいの　かだい、まだ　できていなんだ。）

→ Aku belum menyelesaikan tugas guru Yamada.

B : 私もまだだよ。じゃあ、一緒に書こうか！？（あたしも　まだ　だよ。じゃあ、いっしょに　かこうか！？）

→ Aku juga belum kok. Kalau begitu, kita tulis bareng yuk?!

Istilah Lainnya

Mainichi no dekigoto wo nikki ni shirusu.

毎日の出来事を日記に記す。
まいにちの　できごとを　にっきに　しるす。

→ Saya menuliskan apa yang terjadi setiap hari di buku harian.

Namae to pasupooto bangou wo kisai suru hitsuyou ga arimasu.

名前とパスポート番号を記載する必要があります。
なまえと　ぱすぽーと　ばんごうを　きさい　する　ひつようが　あります。

→ Anda harus menuliskan (mencantumkan) nama dan nomor paspor Anda.

Satou-sensei no jugyou no hikki shiken wa muzukashii to omoimasu. 

佐藤先生の授業の筆記試験は難しいと思います。
さとう　せんせいの　じゅぎょうの　ひっき　しけんは　むずかしいと　おもいます。

→ Menurut saya ujian tulis kelas Pak guru Sato itu susah.

Kono foomu ni hitsuyou jikou wo kinyuu shite kudasai.

このフォームに必要事項を記入してください。
この　ふぉーむに　ひつよう　じこうを　きにゅう　して　ください。

→ Silakan isi daya-data penting pada formulir ini.
^{Menuliskan data-data sesuai dengan isi formulir.}

Hiyou wo kiroku suru koto wa yoi shuukan desu. 

費用を記録することは良い習慣です。
ひようを　きろく　する　ことは　よい　しゅうかん　です。

→ Menuliskan (mencatat) pengeluaran adalah kebiasaan yang bagus.

Kanojo wa sono enzetsu no sokki wo shita. 

彼女はその演説の速記をした。
かのじょは　その　えんぜつの　そっきを　した。

→ Dia (perempuan) menulis ringkasan pidato tersebut.

Kesimpulan

Itulah penjelasan bahasa Jepang kaku yang berarti “menulis”. Perlu kalian ingat, banyak istilah kaku dalam bahasa Jepang yang memiliki makna berbeda sesuai dengan penulisan Kanjinya. Kanji kaku merupakan Kanji JLPT N5 yang masih terbilang mudah, jadi jangan lupa untuk menghafalnya agar tidak tertukar dengan Kanji kaku lainnya. 

Sampai di sini dulu penjelasan bahasa Jepang kali ini. Semoga penjelasan kosakata bahasa Jepang dan contoh-contoh kalimat di atas mudah dimengerti, dipahami, dan bermanfaat bagi teman-teman yang sedang belajar bahasa Jepang. Jangan lupa simak terus informasi bahasa Jepang dan berita seputar Jepang di web maupun sosial media Kepo Jepang.

Untuk mengingat kembali penjelasan di atas, coba perhatikan beberapa hal di bawah ini.

Untuk melihat pertanyaan lainnya seputar bahasa Jepang dan info-info menarik tentang Jepang, langsung saja baca di halaman ini ya.

Mari Belajar Kosakata Lainnya!

Setelah mempelajari arti dan penggunaan kata kaku, yang merupakan bahasa Jepang untuk kata kerja “menulis”, yuk kita pelajari kosakata lainnya yang masih berhubungan dengan kosakata di atas dan tentunya bisa kalian gunakan dalam kehidupan sehari-hari.